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English | 書記、校長信箱

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韓金祥為青年大學生作黨的十九屆五中全會精神宣講報告

 12月10日,校(院)黨委委員、常務副書記韓金祥為青年大學生作了題為《深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,爭做堪當民族復興大任的時代新人》的宣講報告。報告會由校(院)黨委委員、副校(院)長徐淑鳳主持。

報告會上,韓金祥圍繞黨中央決策部署的背景和深層次考量,深入闡述了黨的十九屆五中全會的重大意義,詳細講解了我國進入新發展階段的有利條件和重要特征,著重從一個重大判斷、兩個階段目標、“三個新”邏輯主線、一個指導思想和“五個堅持”、十二個方面重點任務、一個根本保證等方面,對準確把握和深入學習領會黨的十九屆五中全會的精神實質進行了全面系統的解讀;并結合校(院)建設發展及青年大學生實際,對學習貫徹落實全會精神提出了要求。

韓金祥說,黨的十九屆五中全會是我們黨在全面建成小康社會勝利在望、全面建設社會主義現代化國家新征程即將開啟的重要歷史時刻召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的綱領性文件。習近平總書記在全會上的重要講話,深刻闡明了制定“十四五”規劃建議的主要考慮、突出特點和重要內容,創造性地提出了許多新思想新觀點新論斷新要求,為推動高質量發展、構建新發展格局,奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利提供了科學指南和基本遵循。

韓金祥著重對《建議》的豐富內涵和精神實質進行了解讀。他說,《建議》提出的“十四五”時期我國發展的主要目標,充分把握了我國推進現代化建設的重要特征,核心要義集中體現在深刻認識新發展階段、全面貫徹新發展理念、著力構建新發展格局這三個“新”上。新發展階段之“新”,就在于全面建成小康社會之后,歷史將翻開新的篇章,擺在面前的使命任務發生歷史性變化,將全力沖刺全面建設社會主義現代化國家,這是中華民族偉大復興歷史進程的大跨越。新發展理念之“新”,就在于新發展階段發展中的矛盾和問題,集中體現在發展質量上,必須把發展質量問題擺在更為突出的位置,堅定不移地貫徹新發展理念;新發展格局之“新”,就在于這是根據我國發展階段、環境、條件變化,特別是基于我國比較優勢變化,審時度勢作出的重大決策,是習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富和發展。要準確把握全會對教育事業發展作出的重大部署,錨定2035年建成教育強國的目標,圍繞建設高質量教育體系的戰略任務和實現教育現代化的奮斗目標,落實立德樹人根本任務,加強創新型人才培養,全面提高教育質量,為建成教育強國、辦好人民滿意教育貢獻力量;要堅持創新驅動發展戰略,面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,明確科研重點,不斷深化機制創新,助力科技自立自強。

結合校(院)成立以來建設改革發展取得的成績,韓金祥勉勵廣大青年學生要做一流大學建設的參與者、貢獻者,成為具有山一大獨特氣質的學子、堪當民族復興大任的時代新人。一是要愛國,傳承好山一大的家國情懷,在與時代同行、與祖國共奮進中實現人生價值;二是要勤學,珍惜時間,刻苦學習,為書寫精彩人生打下堅實基礎;三是要創新,永葆創新探索之心,錘煉創新發展之能;四是要修德,真正的山一大人必須頂天立地、重德修身。廣大教師要時刻銘記教書育人的使命,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師,以人格魅力引導學生心靈,以學術造詣開啟學生的智慧之門。各級黨組織、各單位、各部門和領導干部都要高度重視教育教學和學生工作,始終關心和愛護學生,著力完善學生層面各項規章制度,努力營造公平公正、和諧向上的校園環境,不斷激發廣大青年的活力和創造力。

徐淑鳳就校(院)學習宣傳和貫徹落實好黨的十九屆五中全會精神提出要求。一是迅速掀起學習宣傳貫徹全會精神熱潮。校(院)各級黨組織要認真組織廣大黨員干部、師生醫護員工學習習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神和五中全會有關文件,深刻把握精髓要義,切實把思想和行動統一到五中全會精神上來。二是組織開展形式多樣的學習宣傳活動,增強學習實效。各基層黨組織、學生工作部門要通過黨團活動、校園文化活動以及各種主題教育活動等深化學習效果。三是學生黨員、團學骨干要努力做黨的十九屆五中全會精神的主動學習者、自覺實踐者,帶動廣大團員青年深入學習、深入思考,學以致用,不斷把學習宣傳貫徹五中全會精神引向深入。

相關部門負責同志,二級學院分管學生工作負責同志、輔導員代表,大學生黨員重點發展對象、學生干部、學生骨干代表等300人聆聽報告。

 

 

供稿:宣傳部    通訊員:吳立新    攝影:張瑾    編輯:任緯兵


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